Paquet de Motivation :

« Fondamentaux de la gestion de projet »

Vidéoconférence de lancement

1 heure, chacun à son poste

e-Learning « Fondamentaux de la gestion de projet »

Avec du télétutorat individuel. 4 semaines avec des temps d’apprentissage auto-contrôlés

Atelier de simulation de projet

1 journée en salle ou 2 réunions virtuelles d’une demie-journée

>>>>>>>>>> environ 6 semaines de tutorat individuel >>>>>>>>>>

[et_pb_vertical_timeline title=”Voilà comment cela fonctionne :” line_color=”#0090a7″ _builder_version=”3.0.106″ label_font=”|700|||||||” label_text_color=”#e53f03″ label_font_size=”24px”][et_pb_vertical_timeline_item timeline_label=”Gestion de projet + travail en équipe” use_read_more=”off” font_icon=”%%2%%” icon_color=”#000000″ animation=”off” _builder_version=”3.0.106″ text_text_color=”#e02b20″ headings_font_size=”20px” headings_line_height=”1.6em” headings_font_size_tablet=”24px” headings_font_size_phone=”24px” headings_line_height_tablet=”1.7em” headings_line_height_phone=”1.7em”]

Donnez à vos collaborateurs ce puissant package conçu pour apprendre et mettre en pratique la gestion de projet et le travail en équipe, c’est-à-dire: élaborer ensemble ce qu’est nécessaire pour arriver à un but commun, à temps et en respectant le budget.

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Nous l’appelons un « paquet de motivation » parce que les participants vont l’aimer et ils sortiront de l’atelier en tant qu’une équipe performante.

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Vos collaborateurs acquerront et approfondiront des connaissances techniques en gestion de projet et des compétences relationnelles fondamentales d’une manière agréable, ce qui augmentera l’efficacité, la productivité et l’esprit d’équipe, sans perturber les opérations courantes de votre organisation.

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Vidéoconférence de lancement

1 heure, chacun à son poste

  • Constitution de l’équipe

  • Visite guidée des plateformes d’e-learning et de collaboration

  • Validation des objectifs

  • Validation de la méthode de travail individuel et en équipe

e-Learning

« Fondamentaux

de la gestion de

projet »

Avec du télétutorat individuel. 4 semaines avec des temps d’apprentissage auto-contrôlés

De quoi s’agit-il?

Les fondamentaux de la gestion de projet offrent une introduction de base qui donne un aperçu des méthodes et des concepts en gestion de projet. Comprenant 36 leçons réparties en 9 modules thématiques, ce cours limite les aspects théoriques à l’essentiel et privilégie l’interactivité: l’apprenant est fortement sollicité, confronté à des problèmes qu’il doit apprendre à résoudre par lui-même en effectuant de nombreux exercices.

Avantages
  • Progression basée sur un apprentissage individuel;
  • Interface ergonomique, prise en main facilitée;
  • Exercices permettant la pratique du sujet;
  • Exemples et décomposition d’un sujet, étape par étape;
  • Disponible en plusieurs langues.
Langues

Allemand, anglais, croate, espagnol, français, néerlandais, polonais, portugais, russe, suédois et vietnamien.

Conditions
  • Accès permanent à une connexion internet.
  • Navigateur à jour.
Durée

12 heures. Cela équivaut à 12 PDUs et à 12 heures de contact.

A qui s’adresse ce cours?
  • Néophytes en management de projet,
  • Chefs projet peu expérimentés (junior),
  • Chefs de projet expérimentés à la recherche de connaissances théoriques et méthodologiques.
Prérequis

Aucun.

Objectifs pédagogiques

A la fin de la formation, les participants pourront :

  • comprendre les principaux concepts du management de projet;
  • utiliser les méthodes et les outils fondamentaux du management de projet;
  • gérer des projets de petite et moyenne taille;
  • contribuer au succès d’un projet.
Contenu
  • Lancement du projet et organisation;
  • Contenu du projet et périmètre;
  • Planification des activités et des ressources;
  • Analyse, maîtrise et contrôle des risques;
  • Estimations, budgétisation et contrôle des coûts;
  • Planification et pilotage de la qualité;
  • Contrôle de l’avancement et gestion des changements;
  • Formation et développement de l’équipe, communication;
  • Clôture du projet, capitalisation des expériences.
Comment ça marche?

L’apprenant acquiert en une douzaine d’heures des connaissances pertinentes qu’il peut immédiatement utiliser dans son environnement professionnel. L’accent est mis sur la pratique à l’aide d’exercices qui permettent de rapidement tester son nouveau savoir théorique. Les apprenants ne sont pas seuls, ils sont accompagnés par un tuteur expérimenté qui répond aux questions, motive et vérifie la progression (le tutorat est facultatif).

Pour effectuer un essai : Version démo  

Prix: € 478 HT Sur le bon de commande, veuillez choisir l’option 1 : “Management de projet, niveau de base” + le service de télétutorat individuel.

office@learnplace.org

Atelier de simulation de projet

1 journée en salle ou 2 réunions virtuelles d’une demie-journée

Vidéo < 2 min.

De quoi s’agit-il?

L’atelier de simulation de projet vous permet d’être confronté, en quelques heures seulement, aux situations et aux problèmes que l’on rencontre dans chaque projet. Grâce à SimulTrain, les participants voient immédiatement les conséquences de leurs décisions et peuvent suivre l’évolution des coûts, des délais, de la qualité, mais aussi des facteurs humains. L’atelier standard s’étend sur une journée qui peut être combinée avec une journée additionnelle d’approfondissement. Les participants travaillent en groupes de 3-4 personnes. Jusqu’à présent, ce simulateur a été utilisé dans plus de 50 pays et a contribué à la formation de plus 150 000 chefs de projet.

Avantages
  • Intégration de tous les aspects du management de projet;
  • Apprentissage en faisant des erreurs;
  • Proche de la réalité;
  • Renforcement de ses connaissances et de son savoir-faire;
  • Pratique de la phase d’exécution d’un projet;
  • Difficile, motivant et captivant;
  • Difficultés liées au pilotage d’un projet.
Langues

SimulTrain est disponible en plus de 20 langues.

Conditions

SimulTrain est disponible en ligne ou en version logiciel (SimulTrain Desktop).

Durée

La simulation dure environ huit heures, en comptant les phases de planification, d’exécution et de débriefing. Dans la plupart des cas, la simulation est répartie sur deux jours et combinée avec d’autres activités d’apprentissage telles que des études de cas spécifiques à l’entreprise. Durant les deux sessions d’une durée de 3-4 heures chacune, les apprenants sont confrontés à la planification et à l’exécution d’un projet.

A qui s’adresse ce cours?
  • Aux chefs de projet qui veulent apprendre à rapidement appliquer leurs connaissances et à revoir leurs décisions à l’aide d’un formateur expérimenté;
  • Aux chefs de projet inexpérimentés qui désirent découvrir comment un projet doit être planifié et exécuté;
  • Aux chefs de projet expérimentés qui veuleut réévaluer leur pratique de pilotage d’un projet.
Prérequis

Connaissances de base en management de projet.

Objectifs pédagogiques

A la fin de la simulation, les participants seront en mesure de:

  • Planifier les ressources dans un projet;
  • Utiliser les outils de gestion de projet;
  • Piloter le déroulement d’un projet;
  • Prendre des décisions en équipe, également sous stress;
  • Réagir avec justesse dans les situations typiques de la gestion de projet.
Caractéristiques

Il s’agit d’un cours de formation destiné aux entreprises et aux autres organisations, privées ou publiques. La formation se déroule sous forme de séminaire, habituellement chez l’organisation cliente ou dans un local approprié.

Contenu

Ce test couvre les domaines suivants :

  • Planification;
  • Affectation des ressources;
  • Exécution;
  • Prises de décision;
  • Maîtrise et contrôle;
  • Rapports;
  • Clôture.
Comment ça marche?

La simulation se déroule principalement en salle de classe. En petits groupes de 3 ou 4 personnes, les apprenants jouent le rôle d’un chef de projet. Les équipes doivent planifier et exécuter un projet typique de taille moyenne. Les conséquences de chaque décision sont immédiatement visibles. Les participants découvrent comment leurs décisions influencent l’ensemble des paramètres du projet comme les coûts, la planification, la qualité ainsi que les relations avec le reste de l’organisation. Les aspects humains tels que la motivation, l’esprit d’équipe et la communication sont particulièrement bien intégrés. A la fin de la simulation, les apprenants font eux-mêmes, en groupe, le bilan des erreurs qu’ils ont commises et notent les leçons qu’ils en ont tirées. SimulTrain est truffé d’appels téléphoniques, de courriels et de messages vocaux qui contribuent à la création d’un environnement réaliste et stressant – exactement comme dans la vraie vie d’un chef de projet. En conséquence, c’est l’outil approprié pour développer sa capacité de travailler et de décider en situation de stress. SimulTrain est également idéal pour le développement des équipes et la prise de décision.

Pour effectuer un essai : Version démo   

Pour la réalisation d’un atelier de simulation de projet, veuillez nous contacter : Contact 

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