Paquet de Motivation :

« Fondamentaux de la gestion de projet »

Vidéoconférence de lancement

1 heure, chacun à son poste

e-Learning « Fondamentaux de la gestion de projet »

Avec du télétutorat individuel. 4 semaines avec des temps d’apprentissage auto-contrôlés

Atelier de simulation de projet

1 journée en salle ou 2 réunions virtuelles d’une demie-journée

>>>>>>>>>> environ 6 semaines de tutorat individuel >>>>>>>>>>

¿Por qué más de 790K ejecutivos de todo el mundo han obtenido la certificación PMP?
Razón 1: Mejores oportunidades para puestos atractivos

Para muchas empresas, para puestos de alto nivel de responsabilidad solo califican ejecutivos con demostradas calificaciones en gestión de proyectos.

Hay certificados de varias asociaciones y organizaciones que se reconocen como evidencia de habilidades profesionales de gestión de proyectos. Sin embargo, el "Project Management Institute", PMI es la asociación más grande del mundo en esta especialidad.

Como resultado, los certificados de PMI son los más extendidos y tienen una reputación muy alta. La certificación PMP abre así muchas puertas con oportunidades de carrera atractivas para gerentes de proyecto.

Razón 2: perspectivas de ingresos superiores a la media

Para que un gerente de proyecto pueda aprobar el examen por el cual obtiene el certificado de Project Management Professional, debe cumplir estrictos requisitos de acceso.

El PMI divide a los candidatos en dos categorías:

  • La Categoría 1 se asigna a los participantes que tienen un título terciario. Debe demostrar al menos tres años de experiencia en gestión de proyectos en los últimos ocho años. Durante los últimos ocho años deben haber trabajado al menos tres años con una dedicación de al menos 4.500 horas en una función senior de gestión de proyecto.
  • La categoría 2 se asigna a los candidatos que no tengan un título terciario pero acrediten la escuela secundaria o una formación profesional completa. Estos candidatos deben demostrar tener al menos cinco años de experiencia en gestión de de proyectos durante los últimos ocho años. Deben haber trabajado al menos 7.500 horas como gerentes de proyectos en una posición sénior como parte de su trabajo.

Todos los candidatos deben pasar por una capacitación específica en gestión de proyectos de al menos 35 horas. El paquete de preparación PMP que le proponemos cumple con este requisito.

Por lo tanto, la participación en el examen está reservada a gerentes de proyectos que, además de su capacitación relevante, también tengan experiencia laboral práctica. Con el certificado, demuestran y desarrollan sus amplias competencias al mismo tiempo.

Para los empleadores, el certificado PMP es asi una prueba fehaciente de que están tratando con un especialista competente, experimentado y con experiencia. Para ganarse a estos expertos y vincularlos a la empresa, están preparados a acordar una remuneración atractiva.

Razón 3: desarrollo personal

El examen no solo solicita conocimientos y habilidades existentes. En cambio, el gerente del proyecto adquiere nuevos conocimientos en preparación al examen, actualiza sus competencias existentes y las profundiza.

A través de intercambios con colegas, puede obtener nuevos impulsos para su trabajo y hacer contactos interesantes para proyectos futuros y cooperaciones. En este sentido, el certificado le da la oportunidad de progresar tanto profesional como personalmente para desarrollarse.

Razón 4: Conocimientos y habilidades actualizados

Los gerentes de proyecto con un certificado PMP mantienen actualizadas sus habilidades. Esto se debe en parte al hecho de que el PMI actualiza periódicamente el contenido del examen y lo adapta a los desarrollos actuales. Por otro lado, el certificado tiene una validez de tres años.

Para mantener el estado de PMP, los gerentes de proyecto deben acumular al menos 60 unidades de desarrollo profesional (PDU) durante un ciclo de tres años. Un PDU corresponde a una actividad de una hora de actividades de actualización tales como cursos de capacitación avanzada, asistencia a eventos y seminarios especializados, publicaciones, aplicación práctica, etc.

Razón 5: Competencias en el contexto internacional

Los proyectos a nivel internacional juegan un papel cada vez más importante en la vida laboral cotidiana. Para garantizar procesos fluidos y una cooperación transfronteriza exitosa, es útil utilizar una terminología coherente y enfoques estandarizados.

La certificación como PMP asegura que el gerente del proyecto tenga un amplio conocimiento metodológico que se ha establecido como estándar y que ha demostrado su eficacia en la práctica. Esto facilita significativamente la cooperación internacional.

Razón 6: capacidad operacional integral

En particular, la Guía PMBOK es un estándar en gestión de proyectos que se centra en procesos. La idea básica detrás de esto es que durante la gestión de un proyecto se llevan ponen en práctica numerosos procesos diferentes, se entrelazan e interactúan.

Por lo tanto, el conocimiento metodológico recopilado se estructura utilizando procesos y se transfiere a estándares. Al mismo tiempo, los métodos y la terminología se describen como aplicables a proyectos en una amplia variedad de campos, independientemente de la industria, la organización o la estructura corporativa.

Esto crea la base para los equipos de proyecto cuyos miembros provienen de diferentes disciplinas. Para el gerente de proyecto, esto significa que no está dedicado a un departamento, sino que también puede estar activo en otras áreas.

Vidéoconférence de lancement

1 heure, chacun à son poste

  • Constitution de l’équipe

  • Visite guidée des plateformes d’e-learning et de collaboration

  • Validation des objectifs

  • Validation de la méthode de travail individuel et en équipe

e-Learning

« Fondamentaux

de la gestion de

projet »

Avec du télétutorat individuel. 4 semaines avec des temps d’apprentissage auto-contrôlés

De quoi s’agit-il?

Les fondamentaux de la gestion de projet offrent une introduction de base qui donne un aperçu des méthodes et des concepts en gestion de projet. Comprenant 36 leçons réparties en 9 modules thématiques, ce cours limite les aspects théoriques à l’essentiel et privilégie l’interactivité: l’apprenant est fortement sollicité, confronté à des problèmes qu’il doit apprendre à résoudre par lui-même en effectuant de nombreux exercices.

Avantages
  • Progression basée sur un apprentissage individuel;
  • Interface ergonomique, prise en main facilitée;
  • Exercices permettant la pratique du sujet;
  • Exemples et décomposition d’un sujet, étape par étape;
  • Disponible en plusieurs langues.
Langues

Allemand, anglais, croate, espagnol, français, néerlandais, polonais, portugais, russe, suédois et vietnamien.

Conditions
  • Accès permanent à une connexion internet.
  • Navigateur à jour.
Durée

12 heures. Cela équivaut à 12 PDUs et à 12 heures de contact.

A qui s’adresse ce cours?
  • Néophytes en management de projet,
  • Chefs projet peu expérimentés (junior),
  • Chefs de projet expérimentés à la recherche de connaissances théoriques et méthodologiques.
Prérequis

Aucun.

Objectifs pédagogiques

A la fin de la formation, les participants pourront :

  • comprendre les principaux concepts du management de projet;
  • utiliser les méthodes et les outils fondamentaux du management de projet;
  • gérer des projets de petite et moyenne taille;
  • contribuer au succès d’un projet.
Contenu
  • Lancement du projet et organisation;
  • Contenu du projet et périmètre;
  • Planification des activités et des ressources;
  • Analyse, maîtrise et contrôle des risques;
  • Estimations, budgétisation et contrôle des coûts;
  • Planification et pilotage de la qualité;
  • Contrôle de l’avancement et gestion des changements;
  • Formation et développement de l’équipe, communication;
  • Clôture du projet, capitalisation des expériences.
Comment ça marche?

L’apprenant acquiert en une douzaine d’heures des connaissances pertinentes qu’il peut immédiatement utiliser dans son environnement professionnel. L’accent est mis sur la pratique à l’aide d’exercices qui permettent de rapidement tester son nouveau savoir théorique. Les apprenants ne sont pas seuls, ils sont accompagnés par un tuteur expérimenté qui répond aux questions, motive et vérifie la progression (le tutorat est facultatif).

Pour effectuer un essai : Version démo  

Prix: € 478 HT Sur le bon de commande, veuillez choisir l’option 1 : “Management de projet, niveau de base” + le service de télétutorat individuel.

office@learnplace.org

Atelier de simulation de projet

1 journée en salle ou 2 réunions virtuelles d’une demie-journée

Vidéo < 2 min.

De quoi s’agit-il?

L’atelier de simulation de projet vous permet d’être confronté, en quelques heures seulement, aux situations et aux problèmes que l’on rencontre dans chaque projet. Grâce à SimulTrain, les participants voient immédiatement les conséquences de leurs décisions et peuvent suivre l’évolution des coûts, des délais, de la qualité, mais aussi des facteurs humains. L’atelier standard s’étend sur une journée qui peut être combinée avec une journée additionnelle d’approfondissement. Les participants travaillent en groupes de 3-4 personnes. Jusqu’à présent, ce simulateur a été utilisé dans plus de 50 pays et a contribué à la formation de plus 150 000 chefs de projet.

Avantages
  • Intégration de tous les aspects du management de projet;
  • Apprentissage en faisant des erreurs;
  • Proche de la réalité;
  • Renforcement de ses connaissances et de son savoir-faire;
  • Pratique de la phase d’exécution d’un projet;
  • Difficile, motivant et captivant;
  • Difficultés liées au pilotage d’un projet.
Langues

SimulTrain est disponible en plus de 20 langues.

Conditions

SimulTrain est disponible en ligne ou en version logiciel (SimulTrain Desktop).

Durée

La simulation dure environ huit heures, en comptant les phases de planification, d’exécution et de débriefing. Dans la plupart des cas, la simulation est répartie sur deux jours et combinée avec d’autres activités d’apprentissage telles que des études de cas spécifiques à l’entreprise. Durant les deux sessions d’une durée de 3-4 heures chacune, les apprenants sont confrontés à la planification et à l’exécution d’un projet.

A qui s’adresse ce cours?
  • Aux chefs de projet qui veulent apprendre à rapidement appliquer leurs connaissances et à revoir leurs décisions à l’aide d’un formateur expérimenté;
  • Aux chefs de projet inexpérimentés qui désirent découvrir comment un projet doit être planifié et exécuté;
  • Aux chefs de projet expérimentés qui veuleut réévaluer leur pratique de pilotage d’un projet.
Prérequis

Connaissances de base en management de projet.

Objectifs pédagogiques

A la fin de la simulation, les participants seront en mesure de:

  • Planifier les ressources dans un projet;
  • Utiliser les outils de gestion de projet;
  • Piloter le déroulement d’un projet;
  • Prendre des décisions en équipe, également sous stress;
  • Réagir avec justesse dans les situations typiques de la gestion de projet.
Caractéristiques

Il s’agit d’un cours de formation destiné aux entreprises et aux autres organisations, privées ou publiques. La formation se déroule sous forme de séminaire, habituellement chez l’organisation cliente ou dans un local approprié.

Contenu

Ce test couvre les domaines suivants :

  • Planification;
  • Affectation des ressources;
  • Exécution;
  • Prises de décision;
  • Maîtrise et contrôle;
  • Rapports;
  • Clôture.
Comment ça marche?

La simulation se déroule principalement en salle de classe. En petits groupes de 3 ou 4 personnes, les apprenants jouent le rôle d’un chef de projet. Les équipes doivent planifier et exécuter un projet typique de taille moyenne. Les conséquences de chaque décision sont immédiatement visibles. Les participants découvrent comment leurs décisions influencent l’ensemble des paramètres du projet comme les coûts, la planification, la qualité ainsi que les relations avec le reste de l’organisation. Les aspects humains tels que la motivation, l’esprit d’équipe et la communication sont particulièrement bien intégrés. A la fin de la simulation, les apprenants font eux-mêmes, en groupe, le bilan des erreurs qu’ils ont commises et notent les leçons qu’ils en ont tirées. SimulTrain est truffé d’appels téléphoniques, de courriels et de messages vocaux qui contribuent à la création d’un environnement réaliste et stressant – exactement comme dans la vraie vie d’un chef de projet. En conséquence, c’est l’outil approprié pour développer sa capacité de travailler et de décider en situation de stress. SimulTrain est également idéal pour le développement des équipes et la prise de décision.

Pour effectuer un essai : Version démo   

Pour la réalisation d’un atelier de simulation de projet, veuillez nous contacter : Contact 

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